文章目录

一、草业科学学科发展溯源

二、美国与欧洲草业人才培养体系介绍

三、国内各院校草业人才培养历史和现状

四、我国草业科学人才培养定位的调整

五、学科人才培养的问题

六、乡村振兴背景下人才培养展望

文章摘要:草业科学是一门涉及天然草地资源调查与开发保护、牧草育种与栽培、草坪设计与建植、饲草料加工储藏等领域的一门交叉学科。经过60多年的发展,在我国已形成30余所高校招生、年毕业人数约1500人的草业学科人才规模。文章就草业科学人才培养历史、当前人才培养规模和目标、欧美草业人才培养体系、国内人才培养定位、人才培养模式等方面进行综述,分析了草业学科发展与专业建设存在的问题,并展望在未来乡村振兴背景下草业科学专业人才的培养模式,期望为草业科学创新型人才培养定位提供借鉴。

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论文DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.33.037

论文分类号:G642;S812-4