《茶叶科学》
浅议如何激发农村小学生学习科学的兴趣
来源：茶叶科学 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-06-19
本文从讲述与学习内容相关的故事、玩"小魔术"、放手做实验、自主探究、运用多媒体、发挥农村教育资源优势和分组办手抄报七个角度,论述如何激发农村小学生学习科学课程的兴趣。
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